Welkom bij de Talenexpo, een reis door de geschiedenis van het taalonderwijs in Nederland

Na de Franse tijd komt er veel aandacht voor natievorming, streven naar eenheid, ook in spelling en grammatica. Maar ook voor diversiteit: in Thorbeckes grondwet van 1848 krijgt ieder het recht een school op te richten, het begin van de verzuiling. Met de wettelijke erkenning van de mulo (1857) wordt onderwijs na de lagere school toegankelijk voor de "kleine luyden". Langzamerhand doen zich ook vernieuwingen voor in het onderwijs: naast hoofdelijk onderwijs zien we aanschouwelijk onderwijs in het klaslokaal. Het moedertaalonderwijs omvat vooral schriftelijk taalgebruik.